Time: 2018-03-27  周俊秀

两江巴蜀中学“灵动课堂”教师专业成长系列公开课(一)

数学组同课异构简报

2018年3月27日,两江巴蜀“灵动课堂”教师专业成长系列公开课以数学组的同课异构活动正式拉开序幕。听课的教师有行政领导和数学组全体教师。由幸佳丽老师和陈林老师主讲《探索三角形全等的条件》第一课时。

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陈林老师的课堂设计层次分明,形式多样,让学生自己动手操作。小组讨论、对比、展示等丰富多彩的活动让学生始终处于主动学习的氛围中,积极参与课堂。

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幸佳丽老师的教学激情澎湃,语言精简,学生们的参与度高,学习兴趣浓厚。她的整个教学过程注重培养学生良好的几何素养和严谨的逻辑表达。

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课后,陈校长和教研组长的精彩点评也让两位老师和在座的老师受益匪浅。

感谢学校组织这次数学交流活动,对于我校在新形势下的初中“灵动课堂”的开展,有了更加重要的指导意义和借鉴作用。

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