2021年10月19日上午，两江新区2021年10月初中语文“诗歌教学”专题研讨活动在两江巴蜀中学举行。两江新区140余名初中语文教师参加此次活动，活动由区教研员王绪英老师主持。教研活动分为三个板块：首先由重庆市两江育才学校石敏老师和重庆市华东师范大学附属中旭学校曾辰程老师献课；其次由授课老师和本校教研团队对备课思路进行整理和分享；最后全体教师随机分组对课例进行研讨和评价。

石敏老师率先带来了一堂精彩的公开课——《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》群诗歌阅读。石老师通过寻“象”之踪，对四首诗歌进行了要素整合，提炼出了诗歌中“意象”这一核心概念。进而引出本节课的学习重点即“物象迁移”、“知人论世”、“研读修饰”、“意象对比”，通过以上四种方式来探索学习诗歌的方法。整堂课以方法为支点，同时注重落实，让学生学有所获。

接着，曾辰程老师带领同学们走进了温庭筠的《商山早行》。曾老师以“飞花令”的活动方式开启了诗歌学习之旅，首先她采取“个读、齐读、范读、重读”等多种朗读方式以声传情，同时注重启发学生的想象，感受诗歌的画面美。曾老师提出了诗歌中三个具有争议的问题即诗歌的写作时间？诗中的物象是明还是暗？何处是作者的故乡？并引导学生聚焦和讨论了这三个问题，有效的训练了学生提炼诗歌信息的能力和思辨能力。最后课堂在“有那么一个地方，不是故乡，却是精神的归处”的情感升华中结束了，整堂课学生和老师都沉浸在诗歌的美好氛围中。

课堂结束后，两位授课老师从教材、学情等多个方面进行说课。点评老师充分肯定了两位老师本节课的优点，也指出了诸多值得改进的地方，并提出了具体可行的建议。

最后，区教研员王绪英老师对本次活动做了总结，她说：“课堂永远是一门缺憾的艺术！”而这种缺憾正是我们语文人不断学习和前进的动力，同时王老师希望新区老师能够立足课堂教学，开展课例研究，提升专业能力，提高教学质量，更好的落实双减工作。本次活动在热烈的掌声中圆满结束。